FUNDAMENTACIÓN:
Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural . Los habitantes urbanos actuales eliminan una enorme cantidad de residuos (basura). Muchos de los materiales que integran la basura podrían ser reutilizados, reciclados. Entre los más comunes podemos señalar vidrios, papeles, metales, plásticos.
La educación ambiental es una ciencia que esta basada en los valores.
PROPÓSITOS:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
CONTENIDOS:
El CUIDADO DE LA SALUD Y EL MEDIO:
- Identificación de problemas que afectan la vida en el jardín , por ejemplo el exceso de ruido el desperdicio de agua, la basura.
- Valoración del cuidado de la salud y el ambiente.
POSIBLES ACTIVIDADES:
- Reunión de padres para informar,
- Proyección de vídeo que muestre como ensuciamos el planeta.
- ¿Qué es reciclar, reducir, reutilizar?
- Traer al jardín productos con el símbolo del reciclado.
- Clasificación de residuos.
- Observación de vídeos sobre el cuidado de agua.
- Canciones de la triple erre.
- Realizar el símbolo de reciclado.
- Realizar folletos informativos.
- Elaboración de carteles para el cuidado del medio ambiente.
- Confección de cestos de basura.
- Cuento Pelos Ema Wolf.
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