"El mal gusto es creativo. Es el dominio de la biología sobre la inteligencia".: Instalación artística

Instalación artística

.FUNDAMENTACIÓN:

Es de género arte contemporáneo , incorporan cualquier medio para crear una experiencia en un ambiente determinado. Uso de objetos cotidianos resignificados . Pueden incluir cualquier medio desde materiales naturales hasta los nuevos medios de comunicación, vídeos, sonidos, computadoras. Su condición de obra de arte efímera, no destinada a perdurar ;los materiales no tienen condición de obra de arte , si no de material de desecho.

La Educación visual en la Educación Inicial , los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos : tocar, tirar , apretar , mover . Se conocen a si mismo . Interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones . Comienzan así a apropiarse, a conocer el mundo desde la observación y la experimentación. Crear climas dentro del aula y vivir la experiencia.

PROPÓSITOS:

El Lenguaje de las artes y los medios , en el nivel Inicial , en la generación de experiencias que aporten a todos y cada uno de los niños la posibilidad de dejar huella en el mundo. El juego actividad privilegiada en la infancia , tiene ligazones profundas con el arte. El territorio de la ficción en el como sí. Les permite a los niños expresarse, favoreciendo su capacidad para poder afrontar decisiones y desarrollar capacidades para solucionar problemas frente a situaciones nuevas creando y representando el mundo que los rodea.

CONTENIDOS:

EDUCACIÓN VISUAL

Exploración en las formas de representación en el espacio tridimensional , los diferentes ángulos de una pieza.
Construcción de formas figurativas y no figurativas en el espacio bidimensional y tridimensional.

EXPRESIÓN CORPORAL

Exploración del espacio.
Exploración del vinculo en la interacción con los otros y con los objetos.

POSIBLES ACTIVIDADES:

Proyección de vídeos que muestre que son las instalaciones.
Indagación de conocimientos previos a través de preguntas disparadoras.
Observación de laminas.
La docente antes que los niños ingresen realizará una instalación el la sala.
Traer al jardín objetos (telas, lanas, cartón, cajas, hojas de árboles entre otros).
Elegir un tema para realizar instalaciones.
Observar el jardín , elegir un espacio.

AQUÍ LES MOSTRAMOS DIFERENTES INSTALACIONES QUE SE PUEDEN REALIZAR EN EL JARDÍN DE INFANTES .